我校申报省级课题点多面广
发布时间：2018-01-05
日前，我校申报河北省职业教育研究“十三五”规划2017年度课题工作工作圆满完成，共有10项课题申请立项，申报数量创我校申报此类课题新高。
这次申报课题除数量多以外，课题申报的范围和内涵广泛：王文利校长主持的《基于德国职教理念的机电技术应用专业人才培养模式本土化研究》、教学处陈士芹副主任主持的《“3+4”中本贯通中专段数学课程资源开发和有效教学模式的探索》、机械工程系乔彤瑜副主任主持的《基于信息化技术的“数控机床装调与维护”技能方向专业实践课程融合与资源建设研究》、学前教育系西藏事务管理办公室赵晓彦主任主持的《内地西藏中职班职业生涯教育创新研究》、教研室苏慧老师主持的《应用型本科高技能人才一体化培养中职段数控专业教学标准开发研究》、机械工程系贾立红老师主持的《基于中职CAXA制造工程师微课课程开发与资源建设研究》、机械工程系赵丽梅老师主持的《中职生工匠精神和创新能力培养的实践和探》、信息技术系王迪老师主持的《互联网+视域下中职生学习能力的培养》、学前教育系李辉娟老师主持的《中职学前教育专业学生英语学习能力的诊断与改进的研究和实践》以及教学处杨建梅老师主持的《行动导向型教学法在电子商务专业课教学中的应用研究》等。
申报课题亮点纷呈，特色鲜明，思路开阔，题材新颖，涉及到中外合作、课程资源开发、3+4中本贯通、民族教育创新、微课程开发、工匠精神和创新能力、互联网视域下学生能力培养、英语学习能力的教学诊断与改进、行动导向教学法的应用等方面，内容令人耳目一新，卓尔不群，既把握我校教改方向，又具有教学研究的前沿理念。
一直以来，学校高度重视教科研工作。今年以来，相继召开了2017年度教研工作会议和国家级课题开题会议，对于全校的教研工作开展整体部署、顶层设计与专题培训。继去年我校四项课题被中国职教学会教学工作委员会批准立项为国家级课题之后，课题申报和研究不断档、不歇火，继续接力出发，校园教学科研氛围浓厚，教师课题研究与实践的意识与能力不断增强。
这次申报课题除数量多以外，课题申报的范围和内涵广泛：王文利校长主持的《基于德国职教理念的机电技术应用专业人才培养模式本土化研究》、教学处陈士芹副主任主持的《“3+4”中本贯通中专段数学课程资源开发和有效教学模式的探索》、机械工程系乔彤瑜副主任主持的《基于信息化技术的“数控机床装调与维护”技能方向专业实践课程融合与资源建设研究》、学前教育系西藏事务管理办公室赵晓彦主任主持的《内地西藏中职班职业生涯教育创新研究》、教研室苏慧老师主持的《应用型本科高技能人才一体化培养中职段数控专业教学标准开发研究》、机械工程系贾立红老师主持的《基于中职CAXA制造工程师微课课程开发与资源建设研究》、机械工程系赵丽梅老师主持的《中职生工匠精神和创新能力培养的实践和探》、信息技术系王迪老师主持的《互联网+视域下中职生学习能力的培养》、学前教育系李辉娟老师主持的《中职学前教育专业学生英语学习能力的诊断与改进的研究和实践》以及教学处杨建梅老师主持的《行动导向型教学法在电子商务专业课教学中的应用研究》等。
申报课题亮点纷呈，特色鲜明，思路开阔，题材新颖，涉及到中外合作、课程资源开发、3+4中本贯通、民族教育创新、微课程开发、工匠精神和创新能力、互联网视域下学生能力培养、英语学习能力的教学诊断与改进、行动导向教学法的应用等方面，内容令人耳目一新，卓尔不群，既把握我校教改方向，又具有教学研究的前沿理念。
一直以来，学校高度重视教科研工作。今年以来，相继召开了2017年度教研工作会议和国家级课题开题会议，对于全校的教研工作开展整体部署、顶层设计与专题培训。继去年我校四项课题被中国职教学会教学工作委员会批准立项为国家级课题之后，课题申报和研究不断档、不歇火，继续接力出发，校园教学科研氛围浓厚，教师课题研究与实践的意识与能力不断增强。
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